Креативність — це навичка майбутнього: підсумки педагогічної ради

29 грудня 2025 року у нашому закладі відбулося чергове засідання педагогічної ради, присвячене пошуку нових горизонтів у вихованні та підбиттю підсумків нашої спільної праці. Тема зустрічі: «Сучасні підходи до розвитку креативності дошкільників».

Робота була насиченою, конструктивною та натхненною. Ось головні акценти нашого порядку денного:

📈 Аналіз та планування

Крок за кроком: Розпочали з аналізу виконання рішень попередньої педради — тримаємо руку на пульсі та впроваджуємо заплановане в освітній процес.

Екватор подолано: Підбили підсумки діяльності за І півріччя 2025/2026 н.р. Обговорили наші здобутки, успіхи дітей та визначили вектори розвитку на наступні місяці.

Професійне зростання: Затвердили план-графік підвищення кваліфікації педагогів на 2026 рік. Сучасний вихователь — це той, хто навчається впродовж усього життя!

🇺🇦 Виховання патріотів

Окрему увагу приділили виконанню Програми національно-патріотичного виховання Донецької селищної територіальної громади на 2024-2028 роки. Формуємо у малечі любов до рідного краю, повагу до традицій та гордість за свою країну через цікаві ігрові форми та проєктну діяльність.

✨ Творчий ракурс: Креативність та Бриколаж

Центральною темою стала розмова про розвиток творчого потенціалу дітей. Ми впевнені: кожна дитина талановита!

Розглянули поняття креативності, визначили характерні риси  креативної людини та обговорили сучасні підходи до розвитку креативності у дошкільників. Виконали вправи: “Бар’єри креативності”, “Асоціації”. Відповіли на запитання: “Як розвинути креативне мислення у дитини?”

Відкрили для себе техніку Бриколажу та відразу спробували її застосувати на практиці. Створили картини використовуючи підручний матеріал та отримали чудові зимові пейзажі – творчі та креативні.

Захід завершився прикрашанням ялинки педагогічних бажань на 2026 рік.

Дякуємо кожному учаснику за активність, цікаві ідеї та невичерпну енергію! Рухаємося далі, щоб зробити дитинство наших вихованців яскравим та змістовним.